actualizat 30.03.2026
An școlar 2026-2027
Înscrierile în Programul „Şcoala după şcoală” vor avea loc în perioada 31 august – 3 septembrie 2026, după un program care va fi afișat ulterior.
|
Număr grupe 3 |
Număr locuri 72 (24 locuri / grupă) |
Dosarul de înscriere va cuprinde:
-cerere de înscriere (de la secretariatul școlii)
-copie certificat de naștere al elevului
-copii ci părinți
-adeverințe salariat ambii părinți
-alte documente relevante pentru dosar
An școlar 2025-2026
Înscrierile în Programul „Şcoala după şcoală” vor avea loc în perioada 01-05 septembrie 2025, după următorul program:
| LUNI | 10.00 – 14.00 |
| MARŢI | 12.00 – 17.00 |
| MIERCURI | 10.00 – 14.00 |
| JOI | 12.00 – 17.00 |
| VINERI | 09.30 – 13.30 |
Înscrierea copiilor se va realiza personal de către un părinte/tutore/reprezentantul legal al copilului.
| Număr grupe 4 | Număr locuri 88 (22 locuri / grupă) |
DOSARUL DE INSCRIERE VA CUPRINDE:
-CERERE DE ÎNSCRIERE (de la secretariatul scolii)
-COPIE CERTIFICATUL DE NAȘTERE AL ELEVULUI
-COPII CI PĂRINȚI
-ADEVERINȚE SALARIAT AMBII PĂRINȚI
-ALTE DOCUMENTE RELEVANTE PENTRU DOSAR
DOSARELE INCOMPLETE NU SE PRIMESC.
Pentru anul școlar 2025/2026 avem aprobat un număr de 4 grupe – 88 elevi, din care 1 grupă – 22 elevi va fi cu Fundația World Vision.
An școlar 2024-2025
Înscrierile în Programul „Şcoala după şcoală” se vor desfăşura în perioada 02-06 septembrie 2024, în intervalul orar 9.00 – 16.00.
DOSARUL DE INSCRIERE VA CUPRINDE:
CERERE DE INSCRIERE (de la secretariatul scolii)
ADEVERINȚE SALARIAT AMBII PĂRINȚI
COPIE CERTIFICATUL DE NASTERE AL ELEVULUI
COPII CI PARINTI
Pentru anul școlar 2024/2025 avem aprobat un număr de 4 grupe – 100 elevi, din care 1 grupă – 25 elevi va fi cu Fundația World Vision.
An școlar 2023-2024
Reînscrierile în Programul „Şcoală după şcoală” se vor desfăşura în perioada 12-23.06.2023.
- elevi reînscriși în program – 83
Înscrierile în Programul „Şcoală după şcoală” se vor desfăşura în perioada 01-09.09.2023.
- în urma reînscrierilor sunt disponibile 37 locuri pentru etapa de înscriere